坐井观天 · 教师备课版

教学目标

理解「坐井观天」的语义与来历，把握其褒贬与适用边界；引导学生从典故中提炼可迁移的处事态度。

故事梗概

韩愈曰：坐井而观天，曰天小者，非天小也。言拘于一隅而妄断全局。与井蛙同旨，戒人以浅见为全。

课堂提问

1. 这则典故里，谁吃了亏、谁得了益？
2. 放到今天，你会怎么用这个成语？
3. 它提醒你避开哪种坑？

难点提示

别只当故事听。须点明成语的当代用法与边界，引导学生把古训落到具体选择上。