神来之笔 · 教师备课版

教学目标

理解「神来之笔」的语义（灵感妙思、精彩绝妙）与比喻色彩；辨析灵感与积累的关系；引导学生既敢等灵光，更重厚积。

故事梗概

「神来」喻灵感骤至，「笔」代创作。合言妙到如神相助，乃称颂创作巧思之语，现代常用。

课堂提问

1. 你有过「神来之笔」的时刻吗？
2. 妙笔背后，是什么？
3. 没灵感时，怎么办？

难点提示

别讲成玄学。须点明其为灵感之喻，并引向「厚积薄发」：看似偶得，实为久酿。