教学目标
理解「截然不同」的语义(界限分明、毫无共性)与「截然」的释义;辨析「差异大」与「毫无相通」;引导学生慎用全称判断。
故事梗概
「截然」谓界限分明,「不同」谓相异。合言如断然两分、毫不相干,乃描写差异极显之语。
课堂提问
- 你见过哪些「截然不同」?
- 完全不同,就一定没联系吗?
- 为什么别轻易说「完全」?
难点提示
别讲成差异词。须点明「截然」之「分明界限」义,并引向审慎:看似不同,未必无通;慎用「完全」。
教学目标、过程、习题与德育点,直接进课堂。
理解「截然不同」的语义(界限分明、毫无共性)与「截然」的释义;辨析「差异大」与「毫无相通」;引导学生慎用全称判断。
「截然」谓界限分明,「不同」谓相异。合言如断然两分、毫不相干,乃描写差异极显之语。
别讲成差异词。须点明「截然」之「分明界限」义,并引向审慎:看似不同,未必无通;慎用「完全」。
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