四通八达 · 研学·文旅版

可查原文：汉·司马迁《史记·郦生陆贾列传》相关地理记述；参历代方志「四通八达」用例。

研学题：以「从道路到思路」为题，考察「四通八达」如何由地理描写引申为思维、关系的通达意象。

延伸：比较「四通八达」与「纵横交错」，看近义语在「通」与「密」的侧重差异。