教学目标
理解「天下第一」的语义(居首、无双)与极致赞美色彩;了解其源于史传;讨论「称第一易、守第一难」的道理。
故事梗概
「天下」谓普天之下,「第一」谓居首。合言无人能比,汉魏史传已见,后成极致之赞,亦写凌云之志。
课堂提问
- 你心中的「天下第一」是什么?
- 为什么守第一比称第一难?
- 志气上的第一,和包袱上的第一,差在哪?
难点提示
别讲成盲目争强。须点明其「极致」义,并引导学生把第一当成方向而非包袱:担得起,才配得上。
教学目标、过程、习题与德育点,直接进课堂。
理解「天下第一」的语义(居首、无双)与极致赞美色彩;了解其源于史传;讨论「称第一易、守第一难」的道理。
「天下」谓普天之下,「第一」谓居首。合言无人能比,汉魏史传已见,后成极致之赞,亦写凌云之志。
别讲成盲目争强。须点明其「极致」义,并引导学生把第一当成方向而非包袱:担得起,才配得上。
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