教学目标
理解「亡羊补牢」的语义与来历,把握其褒贬与适用边界;引导学生从典故中提炼可迁移的处事态度。
故事梗概
庄辛谓楚襄王:见兔而顾犬未为晚,亡羊而补牢未为迟。言祸已成而能改图,犹可及也。喻失而后补,不为迟。
课堂提问
- 这则典故里,谁吃了亏、谁得了益?
- 放到今天,你会怎么用这个成语?
- 它提醒你避开哪种坑?
难点提示
别只当故事听。须点明成语的当代用法与边界,引导学生把古训落到具体选择上。
教学目标、过程、习题与德育点,直接进课堂。
理解「亡羊补牢」的语义与来历,把握其褒贬与适用边界;引导学生从典故中提炼可迁移的处事态度。
庄辛谓楚襄王:见兔而顾犬未为晚,亡羊而补牢未为迟。言祸已成而能改图,犹可及也。喻失而后补,不为迟。
别只当故事听。须点明成语的当代用法与边界,引导学生把古训落到具体选择上。
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