小心翼翼 · 教师备课版

教学目标

理解「小心翼翼」的本义（恭敬谨慎）与今义（做事当心）；了解其源于《诗经》；辨析谨慎与畏缩的界线；培养适度小心的习惯。

故事梗概

「翼翼」谓恭谨。原写出自《诗经》「小心翼翼」，写态度敬慎；今多指行事十分当心、不疏忽。

课堂提问

1. 你什么时候会小心翼翼？
2. 小心和畏缩，差在哪？
3. 什么事最该小心？

难点提示

别讲成胆小。须还本义（恭谨），并引导学生区分谨慎与畏缩：小心是护己，过则为缩。