跟孩子讲这个故事,最值得说的不是「皇帝好厉害」,而是一个人小时候受的苦,后来可以变成帮助别人的本事。
刘询坐牢、流落民间,这些事本身当然不好。但正因为他小时候见过穷人买不起粮、见过官差欺负人,等他有能力了,第一件事就是去改这些。我们可以问孩子:你有没有过「很想要却得不到」「被不公平对待」的时刻?那些难受,将来能不能变成你帮别人的力量?
另一个角度是「认真」。他整顿国家不是发一道圣旨就算了,而是自己一篇篇看、一项项查。告诉孩子:想把一件事做好,「抖擞精神」四个字,比聪明更靠得住。
共读引导、亲子讨论与适龄提示,陪孩子读。
跟孩子讲这个故事,最值得说的不是「皇帝好厉害」,而是一个人小时候受的苦,后来可以变成帮助别人的本事。
刘询坐牢、流落民间,这些事本身当然不好。但正因为他小时候见过穷人买不起粮、见过官差欺负人,等他有能力了,第一件事就是去改这些。我们可以问孩子:你有没有过「很想要却得不到」「被不公平对待」的时刻?那些难受,将来能不能变成你帮别人的力量?
另一个角度是「认真」。他整顿国家不是发一道圣旨就算了,而是自己一篇篇看、一项项查。告诉孩子:想把一件事做好,「抖擞精神」四个字,比聪明更靠得住。
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