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目瞪口呆 · 教师备课版

Stunned Speechless · Teacher
教师备课 中国 智慧善恶
时代:元·《西厢记》

教学目标、过程、习题与德育点,直接进课堂。

中国
【示意图】目瞪口呆正式版将由 AI 生成

教学目标

理解「目瞪口呆」的语义(惊怕失神)与外貌描写;辨析其与「大吃一惊」的内外之别;引导学生「惊后可缓、缓后求实」。

故事梗概

「目瞪」谓睁直,「口呆」谓语塞。合言惊得发愣、一时失神,元人杂剧已见,后成常用成语,写意外或惧怕之态。

课堂提问

  1. 你目瞪口呆过吗?因为什么?
  2. 它和大吃一惊,差在内还是外?
  3. 惊到愣住,怎么缓过来?

难点提示

别讲成单纯表情词。须点明其外貌描写之属性,并引向「惊后可缓、缓后求实」:别让惊吓替你做主。

价值点 · 瞪=睁直,非瞪人价值点 · 在内惊与在外愣,有别价值点 · 惊后可缓,缓后求实
人

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