不动声色 · 教师备课版

教学目标

理解「不动声色」的语义（不露言色、临变镇定）与「声」「色」的释义；辨析镇定与冷漠的界线；训练学生「慢半拍、办分内」的沉稳。

故事梗概

「声」谓言谈，「色」谓神色。合言不形于言色，形容临危不乱、镇定自若。宋人语录已见其形，后成常用成语。

课堂提问

1. 你见过谁「不动声色」？
2. 镇定和冷漠，差在哪？
3. 怎么练出这份稳？

难点提示

别讲成没感情。须点明「声／色」之释义，并引向镇定与冷漠之辨：压得住情绪，而非没情绪。