南辕北辙 · 教师备课版

教学目标

理解「南辕北辙」的语义与来历，把握其褒贬与适用边界；引导学生从典故中提炼可迁移的处事态度。

故事梗概

魏人欲之楚而北行，曰：吾马良、用多、御者善。人曰：此数者愈善，而离楚愈远。喻行与愿反，虽善无益。

课堂提问

1. 这则典故里，谁吃了亏、谁得了益？
2. 放到今天，你会怎么用这个成语？
3. 它提醒你避开哪种坑？

难点提示

别只当故事听。须点明成语的当代用法与边界，引导学生把古训落到具体选择上。