楚人鬻盾与矛，誉盾之坚莫能陷，又誉矛之利无不陷。或问以子之矛陷子之盾，其人弗能应。韩非以此刺言行相戾者。
「自相矛盾」卖矛又卖盾，夸盾坚不可破、矛利无不穿，被人问「以子之矛陷子之盾」便答不上来。比喻言行前后抵触、不能自圆其说。
自相矛盾
Self-Contradiction
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故事概览
卖矛又卖盾，夸盾坚不可破、矛利无不穿，被人问「以子之矛陷子之盾」便答不上来。比喻言行前后抵触、不能自圆其说。
看点 · 多视角
教师备课
理解「自相矛盾」的语义与来历，把握其褒贬与适用边界；引导学生从典故中提炼可迁移的处事态度。
学者考据
《韩非子·难一》：楚人鬻盾与矛，誉盾之坚莫能陷，又誉矛之利无不陷。或问以子之矛陷子之盾，其人弗能应。韩非以此刺言行相戾者。
家长共读
给孩子讲这个，可以聊「古人的坑，咱们绕开走」。
美术·插画师
视觉母题：对照与错位。全片用「看似稳的局」与「突然露馅的瞬间」做对照，关键物件做视觉锚点（如盾与矛、井沿、禾苗之根）。
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常见问题
- 「自相矛盾」讲的是什么故事？
- 卖矛又卖盾，夸盾坚不可破、矛利无不穿，被人问「以子之矛陷子之盾」便答不上来。比喻言行前后抵触、不能自圆其说。
- 「自相矛盾」的主题与角色有哪些？
- 中国背景故事，时代为先秦·《韩非子》；相关人物：。本站提供学生 / 教师 / 编剧等七种视角读法。
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