后生可畏 · 教师备课版

教学目标

能背诵并解释「后生可畏，焉知来者之不如今也」；能说出「三四十而无闻焉」的本意；能用这一句给自己定一个时间段。

故事梗概

孔子途遇少年，告诸弟子：后辈值得敬畏，来者未必不如今人；若年至四五十仍无所闻，则不必畏。

课堂提问

1. 把「后生可畏」翻成今天的话，哪一句最像？
2. 孔子说「四五十而无闻」，在今天大概对应多大年纪？你觉得这个标准该不该照搬？
3. 你身边有没有一个「后生」让你觉得可畏的？

难点提示

「不足畏」的「畏」要讲清楚。整段的主词都是「畏」：在前半句是敬畏，在后半句变成「不必放在眼里」——同一个字，方向相反。讲的时候一定要把这一对反义摆出来，否则学生只记住前半句，后半句就成了一句打脸的毒话，讲反了。