三处地方，对应三种「学什么」
这则故事的骨架在一句话里：孟母看的不是房子，是孩子在玩什么。第一处靠近墓地，孟轲玩的是「筑埋」——刨土坑、卷草席当棺材、学孝子哭丧。第二处靠近市集，他玩的是「炫卖」——当老板、讨价还价、夸自己的货。第三处靠近学宫，他玩的是「设俎豆、揖让进退」——摆礼器、走宾主相见的那套动作。
板书可以只列三行：住处、孩子在玩什么、母亲的话。母亲的话在原文里三句几乎一样，「此非吾所以居处子也」出现两次，第三句才变成「真可以居吾子矣」。
要纠的一个偏
学生最容易把这篇读成「买学区房」。这个读法把孟母当成了消费者，可原文里她是个观察者。三处地方她都没有骂孟轲，也没有说「不许学哭丧」，她做的是换地方。原文的语序是孩子先玩、母亲后说——先看见，再动手。
顺手澄清两件事
一，孟母没有留下名字。《列女传》给她的条目叫「邹孟轲母」。二，「断机教子」是另一件事，不是三迁的一部分。讲完三迁可以提一句，但不要当同一件事讲。另外，学宫旁学的不是识字，是礼仪。
课堂做法
让学生把三次搬家各演一遍，只演孩子那一半：卷席子、摆摊位、捧碗拱手。演完问一句：如果你家楼下天天有人做同一件事，你会学吗。