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熟能生巧 · 教师备课版

Practice Makes Perfect · Teacher
教师备课 中国 执着智慧
时代:宋·欧阳修《归田录》

教学目标、过程、习题与德育点,直接进课堂。

中国
【示意图】熟能生巧正式版将由 AI 生成

教学目标

理解「熟能生巧」的含义(熟练生巧、戒骄戒躁);了解欧阳修《归田录》的笔记性质;讨论「天赋」与「练习」的关系。

故事梗概

陈尧咨善射而自矜,卖油翁以酌油穿钱孔、钱不湿示之,曰「无他,但手熟尔」。喻技熟则巧,不可恃才傲物。

课堂提问

  1. 卖油翁为什么不为陈尧咨的箭法叫好?
  2. 「熟」要练到什么程度,才会「生巧」?
  3. 你有没有「练着练着突然开窍」的时刻?

难点提示

别只讲成「多练就行」。须点出两层:一是熟能生巧(量变质变),二是以熟破骄(再高的本领也只是功夫,不值得傲)。后者是这则典故独有的锋利处。

价值点 · 熟是巧的地基价值点 · 再了不起的本领也只是功夫价值点 · 戒骄,才装得下更多
人

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