太公钓鱼 · 教师备课版

教学目标

理解「姜太公钓鱼，愿者上钩」的本事与今用；了解姜子牙辅周建国的史事；讨论「等待与主动」「贤才与明主」的关系。

故事梗概

吕尚怀才不遇，渭水直钩无饵而钓，意在待明主。周文王出猎相遇，交谈大悦，尊为师。后佐武王灭商建周。「愿者上钩」由是比喻甘愿上当或贤才待主。

课堂提问

1. 姜太公为什么不用弯钩、不挂饵？他想传递给路人什么信号？
2. 「等明主」和「躺平不努力」区别在哪？
3. 如果你是文王，凭什么几句话就敢把国家托付给一个陌生人？

难点提示

别把「待时」读成「消极」。姜太公不是不努力，而是拒绝「贱卖」自己。讲清：他七十年积累，才接得住文王的知遇。等待的前提，是肚里早有货。