教学目标
理解「万事俱备,只欠东风」的含义(独缺关键条件);了解赤壁之战与火攻;讨论「关键变量」对成败的决定作用。
故事梗概
赤壁之战,周瑜定火攻,船械齐备而缺东南风,忧急成病;诸葛亮书「万事俱备,只欠东风」,筑坛祭风,东风果至,火攻大破曹军。
课堂提问
- 周瑜的准备里,为什么「风」是死结?
- 诸葛亮「借风」,靠的是法术还是天文?
- 你做事时,有没有被「那阵东风」卡住过?
难点提示
别把诸葛亮讲成「魔法师」。须点明:东风是气象规律,诸葛亮胜在知天。重点落在「识别关键变量、尊重规律」,而非神怪。
教学目标、过程、习题与德育点,直接进课堂。
理解「万事俱备,只欠东风」的含义(独缺关键条件);了解赤壁之战与火攻;讨论「关键变量」对成败的决定作用。
赤壁之战,周瑜定火攻,船械齐备而缺东南风,忧急成病;诸葛亮书「万事俱备,只欠东风」,筑坛祭风,东风果至,火攻大破曹军。
别把诸葛亮讲成「魔法师」。须点明:东风是气象规律,诸葛亮胜在知天。重点落在「识别关键变量、尊重规律」,而非神怪。
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