教学目标
理解「煮酒论英雄」的情节与隐喻(暗锋、识人);了解三国鼎立前的曹操与刘备;讨论「藏锋」与「识人」。
故事梗概
曹操邀刘备青梅煮酒,纵论英雄,指「唯使君与操耳」。刘备失箸,借雷声掩饰,暂免祸端。其事遂为暗锋交锋之经典。
课堂提问
- 刘备的「种菜」是 coward 还是策略?
- 曹操一句话的用意是什么?
- 今天职场里,有没有「煮酒论英雄」式的试探?
难点提示
别把刘备讲成「怂」。须点明:韬光养晦是乱世保身的大智慧;也别把曹操讲成「坏人」,他此处是雄主识才。重点落在「锋芒的收与放」。
教学目标、过程、习题与德育点,直接进课堂。
理解「煮酒论英雄」的情节与隐喻(暗锋、识人);了解三国鼎立前的曹操与刘备;讨论「藏锋」与「识人」。
曹操邀刘备青梅煮酒,纵论英雄,指「唯使君与操耳」。刘备失箸,借雷声掩饰,暂免祸端。其事遂为暗锋交锋之经典。
别把刘备讲成「怂」。须点明:韬光养晦是乱世保身的大智慧;也别把曹操讲成「坏人」,他此处是雄主识才。重点落在「锋芒的收与放」。
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