这个故事适合跟小学高段以上的孩子讲规矩这个话题。
切入点很近:孩子身上肯定有过「规矩太多、记不住、干脆偷偷犯」的阶段——比如学校三四十条规定,你记得几条?
然后把刘邦的减法摆出来:他把几十万字秦律砍成三条。问一句:你觉得砍成三条更好,还是记得更细更好?孩子一般会说三条好,因为他自己也体验过「规矩多到无所谓」。
最后收一句:所以家里定规矩,别一次定十条。先定两三条,真守住,再添。
共读引导、亲子讨论与适龄提示,陪孩子读。
这个故事适合跟小学高段以上的孩子讲规矩这个话题。
切入点很近:孩子身上肯定有过「规矩太多、记不住、干脆偷偷犯」的阶段——比如学校三四十条规定,你记得几条?
然后把刘邦的减法摆出来:他把几十万字秦律砍成三条。问一句:你觉得砍成三条更好,还是记得更细更好?孩子一般会说三条好,因为他自己也体验过「规矩多到无所谓」。
最后收一句:所以家里定规矩,别一次定十条。先定两三条,真守住,再添。
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