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约法三章 · 教师备课版

Three Laws Agreed · Teacher
教师备课 中国 诚信政治
时代:秦末·刘邦入咸阳(前206)

教学目标、过程、习题与德育点,直接进课堂。

中国
【示意图】约法三章正式版将由 AI 生成

教学目标

能背出三章原文;能解释「约法」的「约」不是「约定」那么轻,是「约减」;能对比项羽入咸阳的做法

故事梗概

刘邦入咸阳,封府库、还军霸上,与父老约法三章(杀人者死、伤人及盗抵罪,余悉除去),秦民大悦;旋项羽至,焚宫杀子婴,天下复乱。

课堂提问

  1. 为什么只留三条?三条够不够管一个国家?
  2. 刘邦为什么把财宝封起来、军队撤出城?这一步和不约法有关系吗?
  3. 同一个咸阳,刘邦和项羽进去,为什么一个能收民心、一个不能?

难点提示

「约法」的「约」要讲成「约减」。《史记》作「约法三章」,《汉书》作「约法省刑」,意思一致:不是「商量出三条」,是把原来的法约减到只剩三条。一字之差,性质完全不同——前者是立法,后者是减负。讲清楚这个,学生才懂为什么秦民「喜」而不是「惧」。

价值点 · 新秩序的第一步不是多立规矩,是先把规矩减到人能记住价值点 · 言行一致比承诺更重要:封库、退军都是「约」的兑现价值点 · 同一件事,做的人在改规则,做的人在烧房子——差别在克制
人

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