志在四方 · 教师备课版

教学目标

理解「志在四方」的含义与边界；了解重耳流亡、姜氏劝归的史事；讨论「安逸」与「志向」的张力。

故事梗概

晋公子重耳流亡至齐，乐而忘返。妻姜氏以「丈夫志在四方」劝之，并设计醉遣其行。后重耳归晋，成春秋霸主晋文公。成语由此指胸怀远大。

课堂提问

1. 姜氏的做法，今天看是「推丈夫一把」还是「不尊重选择」？为什么？
2. 重耳流亡十九年才成功，是运气还是本事？
3. 「志在四方」放在今天，是不是一定要离开家乡？

难点提示

区分「远方」与「志向」。学生易把成语读成「去外地」。须点明：四方是比喻，核心是「不被小安逸困住、心有更大担当」。留在本乡把事做好，同样是志在四方。