教学目标
理解「不入虎穴,焉得虎子」的含义(不冒险不成事)与前提(有谋之险);了解班超通西域的功业;辨析「冒险」与「莽撞」。
故事梗概
班超使鄯善,察匈奴使至、王意渐移,乃夜率三十六人袭匈奴营,谓众「不入虎穴,不得虎子」,斩使破局,鄯善归汉。
课堂提问
- 班超动手前,做了哪些「算计」?
- 「冒险」和「莽撞」差在哪?
- 你有没有「不入虎穴」就错过了的事?
难点提示
别把成语讲成「鼓励玩命」。须点明:班超之险,建立在对局势的准确判断与充分准备之上。成语倡的是「敢为」,前提是「谋定后动」。
教学目标、过程、习题与德育点,直接进课堂。
理解「不入虎穴,焉得虎子」的含义(不冒险不成事)与前提(有谋之险);了解班超通西域的功业;辨析「冒险」与「莽撞」。
班超使鄯善,察匈奴使至、王意渐移,乃夜率三十六人袭匈奴营,谓众「不入虎穴,不得虎子」,斩使破局,鄯善归汉。
别把成语讲成「鼓励玩命」。须点明:班超之险,建立在对局势的准确判断与充分准备之上。成语倡的是「敢为」,前提是「谋定后动」。
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