鸡鸣狗盗 · 教师备课版

教学目标

能讲出「鸡鸣狗盗」两件事的先后；能讨论「正经本事」与「非常手段」的边界；能联系冯谖「焚券市义」对照看孟尝君门客群像。

故事梗概

孟尝君入秦被扣，门客一为盗狐白裘以贿王妃，一为作鸡鸣以骗开关，遂得脱归；后世遂以「鸡鸣狗盗」称小技。

课堂提问

1. 如果三个门客里只有会装狗的一个，能出去吗？
2. 「鸡鸣狗盗」是贬义，但这条命是它救的——你怎么看这种「用不上台面的手段办成事」？
3. 孟尝君三千门客，为什么最关键的两次都靠边缘人物？

难点提示

要连着讲「狡兔三窟」。同一批门客，冯谖在下大棋（三年布局），这两个在下狠手（一夜逃命）。大棋救不了当场，狠手补得了当场。两则并讲，学生才明白门客制度的另一面：养的不是道德模范，是各种极端情境下的应急装置。