这个故事最值得在家里做一遍
不用讲道理，做一个动作就够了。找一张纸，在上面画一个小小的记号。然后让孩子把手搭在纸上，慢慢把纸往旁边推一段——记号跟着纸走了。再问他一句：假如记号底下原来压着一颗豆子，现在记号底下是什么？
他一看就懂，还会自己接一句：「豆子留在原地了。」这时候你就可以把故事讲一半，剩下的留给他猜。
共读时可以说的话
- 那把剑是他祖父传下来的，父亲临死前亲手交到他手里。丢了剑，对他来说是天大的事。
- 他没有跳下水，不是胆小。这段江底下有乱石，他不会水。跳下去，剑找不回来，人也回不来。
- 他刻记号的时候很认真，刻了三下，还描了一遍。船上的人笑他，他没抬头。
- 他不是不认真，他是把「船不动」当成了理所当然的事。这个错，很多大人也还在犯。
可以问孩子的三个问题
- 他刻的那道印，是在船上还是在水底？
- 船往前走的时候，那道印跟着谁走？
- 你有没有过这样的时候：记住了位置，可那个位置已经不在原来的地方了？
最后一句可以留着不说
孩子如果为剑找不回来而难受，可以先接住他：「我也觉得可惜。」然后告诉他，这个故事最早不是用来笑话人的，是古人拿它劝君主：世道变了，老办法要跟着变。