先说最要紧的一件事
这个故事最好的用处，是讲完就带孩子去看一眼家里的水。浴缸、水桶、鱼缸、小区里的景观池、楼下的水缸，一个都别漏。
给孩子三句话，让他自己重复一遍：
- 不一个人靠近水缸、水池、井边。想看水，先叫上大人。
- 看见有人掉进去了，立刻大声喊人，喊到有人来为止。
- 不擅自下水去拉。想帮他，就找竿子、绳子、空桶，或者直接喊大人。
这三句要练成动作，不能只停在讲。可以在家里演一遍：他喊，你答应。
共读时可以问的问题
- 他一开始伸手去拉了，为什么不行？
- 院子里的孩子都跑了。你会跑吗？跑了以后要去干什么？
- 他为什么挑那块不大不小的石头？
两处容易被忽略的交代
一是「瓮」不是「缸」。可以拿两个碗比一比：一个口大，一个口小。口小，人进去了就出不来。这一条比故事本身更能让孩子记住危险在哪里。
二是不要把这个孩子讲成天生的英雄。他不是不怕，他是没跑，然后试了一件自己做得到的事。孩子更容易学的，是后面这一半。