这个故事好,好在它给孩子一个能落地的钩子,而不是一句「你要努力」。
先别讲祖逖,问孩子:你早上几点醒?是你想醒,还是被叫醒?
然后说:祖逖那声鸡叫,其实就是他自己给自己设的闹钟——只是他没买钟,用的是一只鸡。
可以跟孩子一起找一个「他的鸡」:不是早起本身,是一件事——比如「每天第一个到教室」「每天先背二十个单词」「每天睡前把错题过一遍」。
再加一句实话:一个人自己练很容易三天停,祖逖的聪明是拉了个伴。你要不要也找一个?
共读引导、亲子讨论与适龄提示,陪孩子读。
这个故事好,好在它给孩子一个能落地的钩子,而不是一句「你要努力」。
先别讲祖逖,问孩子:你早上几点醒?是你想醒,还是被叫醒?
然后说:祖逖那声鸡叫,其实就是他自己给自己设的闹钟——只是他没买钟,用的是一只鸡。
可以跟孩子一起找一个「他的鸡」:不是早起本身,是一件事——比如「每天第一个到教室」「每天先背二十个单词」「每天睡前把错题过一遍」。
再加一句实话:一个人自己练很容易三天停,祖逖的聪明是拉了个伴。你要不要也找一个?
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