一饭千金 · 教师备课版

教学目标

理解「一饭千金」的感恩内核（受小恩、报厚情）与双向品德（施不望报、受必铭记）；了解韩信报漂母的史事；讨论「感恩」的现代形态。

故事梗概

韩信贫时受漂母数十日饭食，母不望报；后信为楚王，召漂母赐千金以报。成语由此指知恩厚报。

课堂提问

1. 漂母「不望报」和韩信「必报之」，谁更难得？
2. 为什么韩信发达后第一件事是找漂母？
3. 今天你该怎么对待那些「顺手帮了你」的人？

难点提示

分开两端讲。学生易只记「韩信给钱」。须点明：故事一半是漂母的无求，一半是韩信的不忘；缺一半，这成语就立不住。