教学目标
- 字词：读准「仞、箕畚、孀妻、始龀、穷匮」。
- 内容：能按顺序复述情节，把「帝感其诚」放回结尾。
- 思辨：分清「故事里发生了什么」和「后人要怎么读它」。
故事梗概
太行、王屋两座大山挡在北山愚公家门前。年近九十的愚公召全家商议，要把山铲平，修一条直通豫南、达于汉阴的路。他带着三个能挑担的男丁叩石垦壤，用箕畚把土石挑往渤海，一年才往返一次。邻家寡妇那个刚换牙的男孩跳着来帮忙。河曲智叟笑他不自量力，愚公答「子子孙孙无穷匮也，而山不加增」。结尾是天帝被他的诚心打动，命夸娥氏二子把两座山背走。
课堂提问
- 愚公一家挖了那么久，山是谁搬走的？
- 书上写那个小孩来帮忙，只用四个字，是哪四个字？
- 「愚」和「智」这两个名字，用在这个故事里合适吗？
难点提示
最容易讲偏的地方，是把结尾劝成一句「只要坚持就能成功」。故事的收束写着「帝感其诚」，是神把山背走的。人的努力在文本里走到的是「被看见」，不是「把活干完」。
第二个难点是智叟。他不是坏人，他只是把账算对了——以一人之力、一年一趟，确实挖不完。承认这一点，讨论才不会变成对反派的批斗。