南朝文人江淹，年轻时文章锦绣，名动一时。可到了晚年，写出来的东西却平平无奇，时人都说「江郎才尽」。传说他曾梦见一个叫郭璞的人来讨还一支五色笔，醒来后便文思枯竭。其实更可能的真相是：他身居高位、政务缠身，不再像年轻时那样苦吟锤炼了。
南朝有个文人叫江淹，年轻时候文章写得极好，辞赋尤其漂亮，在当时名气很大。
可奇怪的是，人一过中年、做了大官，他写的东西越来越寻常，再也找不到早年那种惊才绝艳的句子了。旁人惋惜，编了个说法，叫「江郎才尽」——江先生啊，才华用光了。
还有一个更神的传说：江淹曾梦见一个叫郭璞的古人，对他说，我有一支五色笔寄在你这儿很久了，现在该还我了。江淹从怀里摸出一支笔递过去，醒来之后，再写诗文就枯涩无味。
传说归传说。比较实在的解释是：江淹晚年官越做越大，应酬多、公务忙，再也没有年轻时那种闭门苦想、一字推敲的心境了。不是才华没了，是磨才华的那股劲没了。
理解「江郎才尽」的典故（江淹与五色笔传说）与今义；辨析「天赋」与「练习」的关系；引导学生保持精进。
事见《南史·江淹传》。淹少以文章显，晚节才思微退，时人谓之「江郎才尽」。传载其梦一男子自称郭璞，谓「吾有笔在卿处多年，可相见还」，淹探怀中得五色笔以授之，尔后诗绝无美句。
这个成语，是给「小时候厉害、长大就松了」的一记提醒。
视觉母题：一支会开花又会枯萎的笔。把「五色笔」拟人：得笔时，墨落纸上绽成花；还笔后，同一支笔写出的字干瘪成柴。笔的荣枯，是主人的荣枯。
从实际对象出发，探求其内在规律与本质。「实事求是」是中国治学理政的根本方法，也是待人处事不盲从的态度。
名声或名义与实际相符合。「名副其实」告诫人：名头再响，也要有与之相称的实底，名实相符才立得住。
晋公子重耳流亡到楚国，楚成王问他：「若晋楚治兵，遇于中原，其辟君三舍？」重耳答：那我就退避三舍。楚臣子玉请杀重耳，成王不许。十九年后重耳返晋为君，城濮之战前，晋军果然后退九十里，兑现了当年那句许诺。
唐代诗人孟郊，考了几十年才在四十六岁考上进士。放榜那天，他骑着马在长安城里跑，写下了千古名句「春风得意马蹄疾，一日看尽长安花」。此前种种落第的憋屈，在这一刻全化成了狂喜。成语指事情顺心、洋洋自得，尤其形容考中或如愿后的畅快。
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