这故事适合在孩子刚经历「朋友忽然冷了」的时候讲。
先别讲任何道理,问一句:你有没有一个很要好的朋友,后来慢慢就不联系了?哪种情况更多——是吵了一架,还是谁也没吵,就是淡了?
孩子多半会说淡了。这时候可以把翟公摆出来:他不是被人骂走的,是人自己不来。他后来在门上写字,不是骂,是给自己一个交代。
再往深一层,讲给大一点的孩子:以后你自己有了本事、有了位置,也会有那么多人围过来。你事先知道「这些人来是因为那个位置」,你就不会在失去的时候那么难看。
共读引导、亲子讨论与适龄提示,陪孩子读。
这故事适合在孩子刚经历「朋友忽然冷了」的时候讲。
先别讲任何道理,问一句:你有没有一个很要好的朋友,后来慢慢就不联系了?哪种情况更多——是吵了一架,还是谁也没吵,就是淡了?
孩子多半会说淡了。这时候可以把翟公摆出来:他不是被人骂走的,是人自己不来。他后来在门上写字,不是骂,是给自己一个交代。
再往深一层,讲给大一点的孩子:以后你自己有了本事、有了位置,也会有那么多人围过来。你事先知道「这些人来是因为那个位置」,你就不会在失去的时候那么难看。
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