这一篇可以和孩子聊「一个人可以有两种样子」。
先讲那位真实的官。他叫施世纶，是清朝康熙年间的人，做过很大的官，管过漕运，史书里说他办事严明、不怕有权有势的人。可以告诉孩子：他爸爸是收复台湾的大将军，叫施琅。孩子听到这个多半会记住。
然后讲书里的他。书里的他专断案子，什么怪事都能查清。可以问孩子：一个人好好的，怎么会被写成这样？——因为大家希望有这样的官。
再讲那个绰号。他长得不好看，人家叫他「施不全」，可书里照样这么写他。可以问孩子：如果写故事的时候，主角又厉害又好看，是不是更容易让人喜欢？那为什么这本书偏要写一个不好看的人？这个问题的答案不唯一，但很值得想一想。
最后可以玩一个小小的对比：让孩子说说自己认识的一个人，再想象如果把他写成故事里的英雄，会怎么改。孩子会自己发现——改的时候，我们总是在给人加上他本来没有的东西。