孩子第一次看到「豹尾虎齿」可能会怕
这是正常的。这一篇开场就是一个拖着豹尾巴、长着老虎牙的神，头发蓬着，还会啸。孩子若缩一下，先接住他的话：「是有点吓人。」
然后可以这样告诉他：古时候的人觉得，管疾病和刑罚的神，样子就该凶一点。瘟疫和刑杀都是让人怕的东西，他们就把这两样东西画成了一个人——豹尾、虎牙、长啸，是为了让人一眼知道「这位不好惹」。这不是一个会来抓小孩的怪物，是古人对「谁在管生病、谁在管惩罚」这个问题想出来的答案。
可以说得更实在一点：今天有人得了传染病要隔离，有人犯了法要受罚，这些事总得有人管。古人想出一个人来管，就给她安了一副凶样子。
可以聊的几个问题
- 同一个人，为什么前面的样子和后面的样子差这么远？
- 她头上那件玉饰，从头到尾没换过。你觉得写故事的人为什么留着它？
- 后羿来找她求药，药是从她手里递出去的。递出去以后，她变成了什么？
共读后可以做的小事
拿一张纸，左边画玉山上的她，右边画瑶池上的她。两幅画里都画上那件玉发饰，让孩子自己发现：原来对得上的是这一件东西。
另外提一句：这一篇里没有打斗，也没有坏人。它讲的是一件更有意思的事——一个名字可以装下两个完全不同的人。