这一篇没有打斗、没有灾难，是一间屋子里的一场谈话，适合十来岁的孩子读。真正的难点不是文字，是「他为什么叹气」。
共读时别急着给答案。可以先问孩子：四个人说了四个志向，如果只能投一票，你投谁？孩子多半会犹豫——这正是这一章最好的地方，它不逼你选。
第二个可以聊的点：孔子笑子路，笑的是他说得不肯让。可以问孩子，说话冲一点有什么不好？讨论时注意别把它变成「要懂礼貌」的说教，可以反过来说：子路的方案并不差，他只是把话说满了。
第三，曾皙到底说的是不是出去玩，连古人都没读通——这件事可以照实告诉孩子。让他知道两千年的人也读不懂某一句话，比让他背下一句「标准答案」有意思得多。
年纪小、坐不住的孩子，可以先只读前半段（四个人各言其志），后面历代注释的部分留到以后。