这一章天然是一幕戏，而且是不用改编的一幕。建议就照原文走：一间屋子、五个人、一张瑟。戏眼是瑟声——不必给曾皙正面镜头，只用声音推进：同学说话时瑟声在，子路说完瑟声顿一下，孔子笑时瑟声继续，等孔子点他的名，瑟声慢下来、铿然停住。全场最能说话的是那把没在说话的瑟。
镜头语言上，四个人各言其志时给每个人一个独立的机位；到曾皙开口，机位不换，但景深拉开，画面里出现外面的天光。他说完，镜头回到孔子，只拍他的侧脸和那一声长叹。
后半段曾皙留下来追问，是本幕的收束。三问三答要快，节奏从抒情切回日常，让观众明白刚才那一段并不是梦——它就发生在课堂散场之后。
如果要续一幕，最有力的是把镜头拉到屋外：三个人走出去的背影，和一个坐在原处没动的人。不必解释谁对谁错。