这一篇最适合和孩子聊的是「做一件很久的事」。
先讲时间：一个人三十五岁开始写一本书，写到六十二岁，改了三次稿。写完之后书还要刻，刻了几年才出来——他死的时候书还没印好。
然后可以问孩子一个具体的问题：二十七年是多久？他可能说不上来。可以换个说法：如果从你上小学一年级开始做一件事，一直做到你工作好几年，才做完。孩子通常会有反应。
接下来可以讲「正误」这一项。告诉孩子：这个人最厉害的地方不是记了多少东西，而是敢在一本正经的老书里挑错。可以问他：给书上挑错，会得罪人吗？为什么很多人不愿意做？
最后可以做一个家庭小练习：找一种家里常吃的药材（姜、枣、橘皮都行），查一查关于它的说法，看有没有「大家都这么说」但其实不太准的一条。孩子找到一条，这一课就成了。