这篇里有殉情，也有一个母亲把女儿卖给财主做妾的情节。建议十三岁以上、并且已经能分清「故事里的选择」和「自己的选择」的孩子读。
共读的时候，第一件要讲清的是背景：那时候女伶的处境很难，一个班主面对一千两银子和一个有钱有势的财主，几乎没有说不的余地。孩子如果问「妈妈为什么卖女儿」，可以照实说：她不是不心疼，是她的位置让她没有别的办法。这样孩子看到的才不是一个坏人，而是一个难处。
第二件要讲的，是藐姑的办法。她没有钱、没有势、也没有人替她说话，她唯一能做的是站在戏台上，把自己要说的话说成戏词。可以问孩子：为什么她要在台上说？这个问题的答案，比这个故事本身更值得记住——当一个人没有别的地方可以说话时，他会去找一个别人不能打断他的地方。
最后提醒孩子一句：这个故事给了她一个很美的结局，变成比目鱼又活了回来。现实里没有这一层。故事里的好人常常有好结局，是因为写故事的人不忍心。这句话要说得清楚，也要说得温和。