似这般子建才学,埋没书斋,愁肠一似东洋海。
像曹子建那样的才学,却埋没在书斋之中,愁肠简直像东洋大海一样深广无边。
生的相貌堂堂,见了开怀。
他生得相貌堂堂,一见便叫人满心欢喜。
心中自猜,怎生教他昼去昏来?。
心里暗自揣测:怎样才能让他白天离去、黄昏时再回来呢?
元 贺圣朝 3 段 48 字
似这般子建才学,埋没书斋,愁肠一似东洋海。
像曹子建那样的才学,却埋没在书斋之中,愁肠简直像东洋大海一样深广无边。
生的相貌堂堂,见了开怀。
他生得相貌堂堂,一见便叫人满心欢喜。
心中自猜,怎生教他昼去昏来?。
心里暗自揣测:怎样才能让他白天离去、黄昏时再回来呢?
此曲写女子眼中才子:他有曹植般的才学却埋没书斋,愁深似海;又生得相貌堂堂,令人见之欢喜。她暗生爱慕,揣想如何能让他昼去昏来、黄昏相会。基调以爱慕、怜惜与期盼为主,兼有淡淡惆怅。以子建用典、东洋海为喻,并借心理独白和白描刻画情思。可引用于写才士不遇、暗恋相思或期盼黄昏约会等情境。
译文与简析由机器生成,仅供通读参考;诗无达诂,疑难处仍以原文与历代注本为准。
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